¿QUÉ PAISAJES SONOROS ENSEÑAMOS A
LOS ARQUITECTOS?
¿QUÉ PAISAJES SONOROS ENSEÑAMOS A LOS ARQUITECTOS?
Francesc Daumal i Domènech
Dr. Arq., Catedrático Emérito Universidad Politécnica de Cataluña, España, consultor acústico
ORCID: 0000-0003-0819-9256
Email: francesc.daumal@upc.edu
(Autor de correspondencia)
José Arturo Campos Rodríguez
Arq., consultor acústico
Email: arturoca_23@hotmail.com
PRAGMA, año 04, número 08, abril 2026 - sepembre 2026, pp. 75-90
Fecha de recepción: 01-diciembre-2025
Fecha de aceptación: 11-febrero-2026
76
Resumen
El estudio del Paisaje Sonoro debería ser obligatorio para todos los estudiantes de ar-
quitectura y paisajismo, en paralelo a las enseñanzas de la acústica arquitectónica. Las
materias a tratar en esta asignatura abarcan desde el repaso de las bases de la acústica,
Murray Schafer, Hildegard Westerkamp y Barry Truax, los efectos sonoros de François
Augoyard del CRESSON, los caracteres acústicos de Francesc Daumal i Domènech y
Fausto Rodríguez Manzo, la norma ISO 12913 “Soundscape”, el diseño acústico de
los arquitectos (Órgano de Zadar, Peine del viento), la acústica activa (Paseo sonoro
método Daumal y la adjetivación sonora del espacio), el estudio de los susurradores,
“festejadors”, y susurrador personal, los proyectos acústicos integrales (nivel, rever-
beración, transición, belleza sonora), la especialización y las Tesis Doctorales (Arturo
al acondicionamiento de los espacios tanto interiores como exteriores, y finalmente el
aislamiento a ruido, vibraciones e impactos tanto para los edificios como la ciudad y
paisaje exterior del territorio.
Los autores profundizan en estos tres temas para que el arquitecto sepa que desde el
inicio de sus diseños, también puede basarse en los recursos compositivos sonoros y no
solo en los visuales. En esa formación escolar mencionada, debe también promoverse
la realización de ejercicios y propuestas prácticas de los conocimientos adquiridos, que
le permitan al alumno experimentar de manera personal sus propios paisajes sonoros
interiores y exteriores.
Palabras clave: Paisaje sonoro, Arquitectura Acústica, Acústica Arquitectónica,
Enseñanza de la acústica, Acústica activa.
Abstract
The study of Soundscape should be mandatory for all architecture and landscape stu-
dents, in parallel with the teaching of architectural acoustics. The subjects to be co-
soundscape, sound walk, and acoustic ecology provided by Murray Schafer, Hildegard
Westerkamp and Barry Truax, the sound effects of François Augoyard from CRESSON,
the acoustic characteristics of Francesc Daumal i Domènech and Fausto Rodríguez Man-
zo, the ISO 12913 standard “Soundscape”, the acoustic design of architects (Zadar Or-
gan, Wind Comb), active acoustics (Daumal method sound walk and the sonic adjectival
description of space), the study of whisperers, “festejadors”, and personal whisperer,
comprehensive acoustic projects (level, reverberation, transition, sonic beauty), specia-
Next comes the topic dedicated to the conditioning of both interior and exterior spaces,
the city and exterior landscape of the territory.
The authors delve into these three themes so that architects understand that from
the outset of their designs, they can also draw upon sound compositional resources, not
PRAGMA, Año 04, número 08, Abril-Sepembre 2026, pp.75-90
hps://pragma.buap.mx
ISSN: 3061-7464
77
just visual ones. The aforementioned academic training should also promote practical
exercises and applications of the acquired knowledge, allowing students to personally
experience their own interior and exterior soundscapes.
Keyworks: Soundscape, Acoustic Architecture, Architectural Acoustics, Acoustics Edu-
cation, Active acoustics
01 Introducción
Los autores consideramos que el estudio
del Paisaje Sonoro debería ser obligatorio
para todos los estudiantes de arquitectu-
ra y paisajismo, en paralelo a las enseñan-
zas de acústica arquitectónica. Es más, en
la acústica arquitectónica deben también
estudiarse las herramientas de diseño que
permiten generar los espacios con calidad
y estética acústica. Por ello, las materias a
tratar abarcan desde el repaso de las bases
de arquitectura acústica, es decir la poéti-
ca, diseño y rehabilitación del sonido de la
arquitectura, incluyendo sus caracteres so-
noros y los adjetivos de los diferentes pai-
sajes sonoros interiores y exteriores —que
constituye un 33%—, hasta las propias de
la acústica arquitectónica, tanto en rela-
ción con el acondicionamiento de espacios
(33%), como el aislamiento al ruido y vi-
restante).
La asignatura propuesta, y que ya se ha
impartido a nivel de muestra para la Uni-
versidad Panamericana durante el curso
2024-2025, tiene una duración trimestral
con una carga aproximada de 40 horas lec-
tivas y otras tantas de dedicación por parte
del alumno.
02 Objetivos y metas
En las carreras de Arquitectura siempre
hay tiempo para enseñar a “Ver la Arqui-
tectura”. Desde Bruno Zevi (1951), hasta
David Lynch (1998), muchos han sido los
autores dedicados a su observación. Y si
buscamos en las revistas, entonces casi
todo se dedica a la impresión y composi-
ción de los volúmenes, luces, colores y tex-
plantas, perspectivas y renders de los edi-
-
ca. No en “Cómo suenan”.
Los recursos compositivos sonoros son
aquellas herramientas de diseño que se
fundamentan en las formas, proporciones,
-
jan, difunden y determinan unos sonidos
bajo unas poéticas determinadas.
¿Quién nos enseña a “escuchar la Arqui-
tectura?
La escucha activa de los espacios re-
presenta descubrir sus caracteres, que
nos van a permitir abordarla desde tres
dimensiones complementarias: el arte, la
ciencia y la técnica.
Como arte, la acústica se enseña me-
diate la apreciación sensorial y estética del
sonido, explorando su relación con la per-
cepción, la emoción y la experiencia espa-
cial, como nos explica François Augoyard
(1995), Arturo Campos Rodríguez (2013)
y Steen Eiler Rasmussen (reedición 2024).
Daumal i Domènech, F.; Campos, J. A.: ¿QUÉ PAISAJES SONOROS ENSEÑAMOS A LOS ARQUITECTOS?
78
Desde la ciencia, se fundamenta en el
estudio objetivo de los fenómenos sonoros
—su generación, propagación y control—,
-
temáticas, como nos expone Fausto Rodri-
guez (2013)
Finalmente, como técnica, la enseñanza
se orienta a la aplicación práctica de esos
conocimientos en el diseño, construcción y
acondicionamiento de espacios, integrando
métodos, herramientas y normas que permi-
ten transformar la teoría en soluciones arqui-
tectónicas y acústicas concretas.
03 Metodología
La enseñanza de la acústica en la arquitectura
se basa en la metodología heurística de juntar el
Arte con la Ciencia y la Técnica, mediante:
1. Clases teóricas y conferencias magistrales
2. Ejercicio de acúsca acva mediante el pa-
seo sonoro por el método Daumal.
3. Clases de debate sobre un tema previa-
mente expuesto
4. Parcial de diseño y cálculo de acondiciona-
miento acúsco de sala
5. Ejercicio de curso de análisis de los paráme-
tros arquitectónicos y los parámetros obje-
vos y subjevos de calidad sonora de un
auditorio / teatro existente
04 Resultados
A continuación se expone el programa de la
asignatura, y se comenta algún aspecto con-
04.A. FUNDAMENTOS DE ACÚSTICA
ARQUITECTÓNICA
El sonido y la vibración
La velocidad
La frecuencia, Tono musical, Timbre, armó-
nico, escala temperada
La longitud de onda, Relación con la arquitectura
La esfera pulsante. Amplitud e Intensidad,
Nivel de intensidad (decibelio), Escalas de
ponderación, Decibelio A
El factor de direccionalidad
Rango dinámico del oído. Audiograma
normalizado. No todos oímos igual.
Figura 1. Audiograma normalizado.
(El audiograma normalizado es lo que se
supone que escuchan los sujetos sanos y
jóvenes, no sometidos a una situación so-
cialmente activa de salidas a discoteca o
por asistencia cotidiana a conciertos de
La Psicoacústica, Efecto Haas, enmascara-
miento
Medición: Fast, Slow, Nivel equivalente, Per-
centiles, Otros parámetros
Zonas de confort, Noise citeria, PNC, Noise
Rating
Inmisión de ruido
04.B. FUNDAMENTOS DE ARQUITEC-
TURA ACÚSTICA
El Paisaje Sonoro
PRAGMA, Año 04, número 08, Abril-Sepembre 2026, pp.75-90
hps://pragma.buap.mx
ISSN: 3061-7464
79
El Paseo sonoro
Ecología acústica
Murray Schafer, Hildegard Westerkamp y
Barry Truax
Efectos sonoros de François Augoyard del
CRESSON
Caracteres acústicos de Francesc Daumal i
Domènech y Fausto Rodríguez Manzo
Norma ISO 12913 “Soundscape”
Diseño acústico de los arquitectos (Órgano
de Zadar, Peine del viento, órgano de Dalí)
Acústica activa —Paseo sonoro método
Daumal—
Figura 2. Paseo sonoro por Málaga con el método Daumal duran-
-
ción para introducirse a la acústica activa.
Con la ausencia de la visión que impone el
método Daumal, el participante que hace
las funciones de ciego solamente puede
percibir lo que los restantes 4 sentidos —
sin la visión— son capaces de comunicarle
respecto al espacio y ambiente donde se
encuentra, las actividades que se desarro-
llan, las personas que le rodean, y en suma
-
te de este lugar). Daumal i Domènech, F.
(2025 b), (2023 a), (2022 a).
La Adjetivación sonora del espacio)
Estudio de los susurradores, “festejadors”, y
susurrador personal
Figura 3. Susurrador del arquitecto Daumal para el Forum Uni-
versal de las Culturas 2004, Barcelona. Fuente: Mapapoètic
(Cuando una persona cualquiera, visitan-
te del Antic Convent de Sant Agustí, donde
se encontraba instalada la obra, entraba
en el “instrumento músico”, —nombre rela-
cionado con el poema de Luís Cernuda—, y
recitaba en voz normal el poema escrito en
el panel intermedio, al otro lado del mismo,
otra persona totalmente desconocida, lo po-
día escuchar perfectamente con una diná-
mica superior a 13 decibelios, y emocionar-
se por ello). Daumal i Domènech, F. (2025
a), (2023 b).
Los Proyectos acústicos integrales (nivel, re-
verberación, transición, belleza sonora)
Daumal i Domènech, F.; Campos, J. A.: ¿QUÉ PAISAJES SONOROS ENSEÑAMOS A LOS ARQUITECTOS?
80
reverberaciones y tonalidades del paseo acústico activo. Dibujo:
Daumal, F.
(El itinerario acústico de una ciudad con-
lleva una gran variabilidad de sus paráme-
tros sonoros. Tanto el nivel sonoro, como
la reverberación, como la tonalidad de
cada espacio, van cambiando acordes con
las características geométricas, espaciales
-
ferentes ambientes que existen en la ciu-
dad). Daumal i Domènech, F., Campos Ro-
dríguez, A. (2024).
La Especialización del Arquitecto en Acústica
Las Tesis Doctorales (Arturo Campos)
• Guía Temática de Paisajes Sonoros, Ar-
quitectura acústica. Poética y Diseño.
Arquitectura Acústica 3, Rehabilitación.
Espacio, Sonido y Arquitectura. Maestro
Roncador. Paisajes sonoros del Maestro
Roncador
04.C. ACÚSTICA EN RECINTOS
La Acústica de la forma.
1. Cóncava; Susurros de galería, Salas de
secretos, Bancos de enamorados.
2. Convexa; Difusión
La Acústica de las proporciones; Frecuencias
estacionarias. Proporciones Áureas, Bolt,
Proporciones Musicales (Tesis Daumal)
La Acústica de los acabados y revestimientos
Reverberación
Tiempo de reverberación. Cálculos
Figura 5. La cava de vinos del restaurante de los hermanos Roca.
(Las cavas actuales de vinos del restau-
rante Esperit Roca, enclavado en el castillo
Roca, aprovechan un espacio que anterior-
mente servía para realizar convenciones.
Sin duda alguna, dichas convenciones no
resultaban provechosas acústicamente ha-
blando, debido a la concentración sonora
de la cubrición cupular y escaso material
de revestimiento acústico. Ahora, el imple-
mento de material absorbente proyectado
en el techo, la necesidad del paisaje sonoro
silencioso, así como la ausencia de activi-
dad humana —salvo la del acceso por este
acústico de este espacio).
PRAGMA, Año 04, número 08, Abril-Sepembre 2026, pp.75-90
hps://pragma.buap.mx
ISSN: 3061-7464
81
-
cia normal. Kund
Campo libre y reverberado. Radio crítico
Figura 6. Campo libre y reverberante. Fuente: B&K
(El campo libre y el reverberado son dos
situaciones muy distintas de cómo rever-
local cercano a cero, el local reverbera
R muy alto nos acercamos al campo libre
un caso intermedio donde ambos campos
se cruzan en lo que denominamos radio
crítico, que requiere de gran atención para
locales de conversación).
La Energía del campo reverberado
04.D. DISEÑO ACÚSTICO DE SALAS
Los Parámetros arquitectónicos de Daumal:
Esponjosidad (m3/oc)
Los Parámetros acústicos objetivos y subje-
tivos de las salas. TR óptimo, velocidad de
amortiguamiento óptimo. ITDG, Calidez,
Brillo, D50, C80, C50, LEF.
El Diseño de auditorios, teatros, salas de ac-
tos, aulas, y polideportivos.
Figura 7. Sala de Actos de la ETSEIB remodelada por el arquitecto
Daumal, Barcelona. Fuente: UPC
(La Sala de Actos de la ETS de Ingeniería de
Barcelona, se rehabilita en el año 1995 por
el arquitecto Alonso Eijo con el criterio de
aumentar el escaso valor del volumen por
-
cial de ocupación. Por ello, no hay materiales
absorbentes salvo los asientos, y las paredes
y techos buscan la difusión del sonido con
planos ondulados o inclinados de maderas
y yesos, rompiendo el paralelismo típicos de
las salas prismáticas rectangulares).
Los Ejemplos:
Kulturitalo, Helsinki (Aalto)
Daumal, F.
Daumal i Domènech, F.; Campos, J. A.: ¿QUÉ PAISAJES SONOROS ENSEÑAMOS A LOS ARQUITECTOS?
82
(Las salas trapezoidales nacen de la nece-
sidad de acercar el público al escenario,
manteniendo otros parámetros acústico-
arquitectónicos. El arquitecto Alvar Aalto
experimenta mucho esta temática en sus
obras, y uno de los grandes logros es sin
duda la Casa de la Cultura de Helsinki).
Auditorio Hospital O´Horán, Mérida México
Campos. A.
(El arquitecto Arturo Campos Rodríguez
nos presenta este bello auditorio en Mé-
rida (México), realizado con tornavoces y
difusores de materiales tradicionales).
El Aula Magna de Caracas (Villanueva),
(El escaso interés acústico del Arquitecto
Villanueva en su Aula Magna de Caracas, se
vio recompensado con los estudios de Be-
ranek-Bolt-Newman, que el artista Alexan-
der Calder supo interpretar conveniente-
mente en sus platillos voladores.
Musikverein Viena,
(Que una sala paralepipédica rectangular
no presente problemas acústicos y que se
erija como uno de los modelos mundiales
de mejor acústica, nos lo demuestra la Sala
de Conciertos de la Filarmónica de Viena,
que se ha hecho famosa por sus conciertos
-
liferación de elementos difusores conve-
nientemente dispuestos, y la ausencia de
absorbentes —salvo público y asientos—).
Filarmónica Berlín (Scharoun)
Figura 12. Filarmónica de Berlín del arquitecto Scharoun. Fuente:
Daumal, .
PRAGMA, Año 04, número 08, Abril-Sepembre 2026, pp.75-90
hps://pragma.buap.mx
ISSN: 3061-7464
83
(El reto de diseñar una acústica omnidireccional para la Filarmónica de Berlín, con el esce-
le pasó al acústico Lothar Cremer. La proliferación de planos difusores y el estudio riguro-
so en maqueta es la base de su éxito acústico).
Teatros y auditorios exteriores. Epidauro, PFC Daumal
Figura13. Auditorio interior y exterior del PFC del arquitecto Daumal. Fuente: Daumal, .
plantearse unos auditorios y teatros que se interconecten orgánicamente entre sí y se
adapten al territorio circundante).
Estudio Salas ideales. Yuxtaposición plantas y secciones (Tesis Daumal)
04.E. MATERIALES Y TÉCNICAS PARA RECINTOS
Absorbentes
1. Porosos. Inuencia espesor. Inuencia plenum
Daumal i Domènech, F.; Campos, J. A.: ¿QUÉ PAISAJES SONOROS ENSEÑAMOS A LOS ARQUITECTOS?
84
(La elevada absorción de los materiales
-
derarse existente en todo el espectro audi-
ble, puesto que si bien es o puede ser casi
la máxima en altas frecuencias, no ocurre
lo mismo con las frecuencias bajas, donde
situamos la reproducción de los formantes
de la voz humana y los sonidos graves de
los altavoces).
2. Resonadores. Helmholtz
3. Membranas
4. Mixtos
5. Baes y Sistemas complejos. Anecoicos
6. Absorción —Difusión por la forma. Yeso
esculpido
Figura 15. Acción absorbente acústica del yeso trabajado. Alcázar
en un espacio en el que se ha trabajado el
yeso como escultura. La baja absorción del
material queda compensada por los relie-
ves y huecos, que trabajan como excelen-
tes difusores del sonido).
Difusores, difusores convexos, cuadráticos
Materiales absorbentes.
Figura 16. Vestíbulo de la ciudad de la justicia de Barcelona del
(A menudo los excesos de reverberación
pueden corregirse con la colocación de
placas absorbentes en el techo, puesto que
al mismo llegan en gran medida las re-
mantenerse como los suelos y paredes).
Ensayos ENAC
04.F. ACÚSTICA EN EDIFICIOS
Reducción del Nivel Sonoro por absorción
Figura 17. Paneles y paredes absorbentes del Museo Nacional de
Antropología del arquitecto Ramírez Vázquez, Ciudad de México.
PRAGMA, Año 04, número 08, Abril-Sepembre 2026, pp.75-90
hps://pragma.buap.mx
ISSN: 3061-7464
85
(El arquitecto Ramírez Vázquez no sola-
mente diseñó los paneles acústicos para
el falso techo de su museo de México, sino
que también realizó aplacados absorben-
tes mediante gruesos bloques de piedra
pómez en sus paredes).
Mecánica del sonido (masa — muelle —
masa)
Aislamiento sonoro; Ruido aéreo, Impactos
y Vibraciones
Ley de masas, ley de frecuencias
Frecuencia de coincidencia
Técnica de doble y triple hoja, frecuencias
de resonancia
Elementos de transmisión pisos, muros,
puertas, ventanas, conductos y aireadores
Figura 18. Silenciadores acústicos para conductos de aire acondi-
cionado. Fuente: catálogo Koolair
(Los silenciadores reducen el ruido que
los ventiladores transmiten al aire de las
instalaciones de Aire Acondicionado. Pero
debemos limitar la velocidad de este aire
en los conductos, porque esa es otra causa
de ruido al que muchas veces nos pode-
mos encontrar).
Vibraciones. Losa inercial. Silent Blocks
Figura 19. Muelles de aislamiento estructural de la Clínica Girona.
Fuente: Clínica Girona
Figura 20. Alzado de la Clínica Girona. Fuente: Clínica Girona
-
ma antivibratorio que rompe el hiperesta-
tismo de su estructura, es un concepto al
que deberemos irnos acostumbrando en
esta era en la que la información se alma-
cena en elementos sensibles a las vibracio-
nes. Este no solo es el caso de entidades
hospitalarios y otros tantos que requieran
esta seguridad).
Instalaciones ruidosas
Aislamiento integral
Daumal i Domènech, F.; Campos, J. A.: ¿QUÉ PAISAJES SONOROS ENSEÑAMOS A LOS ARQUITECTOS?
86
Figura 21. Vestíbulo con ladrillo difusor del arquitecto Moragas,
(El arquitecto Antoni de Moragas presenta
-
los techos y ladrillos en las paredes. So-
lamente las butacas y la alfombra son ab-
sorbentes, pero el ladrillo se ha trabajado
para que difunda el sonido).
04.G. MATERIALES Y TÉCNICAS PARA
EDIFICIOS
Soluciones para obra nueva y rehabilita-
ción. Aplicaciones a casos concretos
04.H. RUIDO URBANO
Fuentes de ruido urbano
Canales de transmisión
CONFORT ACÚSTICO URBANO
Organización Mundial de la Salud
Normas internacionales , nacionales y locales
MATERIALES Y TÉCNICAS PARA URBA-
NISMO
Técnicas y sistemas de control y gestión en
la vía y en la fachada.
Ilustración 22. Pantallas del Arq. Miralles en la Gran Vía de Les
(Las pantallas acústicas dentro de una ciu-
dad plantean muchos problemas. El Paisa-
je Sonoro puede mostrar soluciones estéti-
camente muy bellas, como estas pantallas
del arquitecto Enric Miralles para la Gran
Vía de Barcelona, pero no dejan de ser
grandes cicatrices que perturban su paisa-
je visual). Daumal i Domènech, F. (2022 b).
1. Pantallas urbanas
Figura 23. Pantalla acústica privada para el ferrocarril. Proyecto:
Daumal, F.
PRAGMA, Año 04, número 08, Abril-Sepembre 2026, pp.75-90
hps://pragma.buap.mx
ISSN: 3061-7464
87
(El apantallado fuera de la proximidad a la
fuente sonora que emite el ruido, plantea
soluciones de gran altura costosas para los
vecinos y la administración. La pantalla
debe realizarla quién origina el ruido para
que la solución sea más efectiva y menos
costosa).
2. P
3. Urbanismo táctico
4. Super-isla
04.I. CONFORT ACUSTICO
Fuentes de ruido y su afectación en el entorno
Figura 24. Análisis del confort y/o afectación sonora en los es-
pacios exteriores e interiores del Hotel Belmont Maroma Riviera
Maya. Consultoría Campos, Arturo.
(Los estudios para encontrar la calidad sono-
ra en los interiores y exteriores de complejos
residenciales pueden ser muy complejos y
requieren de gran dedicación por parte de
equipos expertos y pluridisciplinares).
04.J. ACTIVIDADES CONDUCIDAS POR
ACADÉMICO
Exposición y debate de los temas del curso
Ejercicio de diseño acústico de recintos, se-
lección de materiales, colocación y cálculo
Revisión acústica del proyecto de curso
Figura 25. Acústica global en el Haue Lenke de Mies Van der Rohe,
(Entender que la acústica no es simple-
mente colocar un material absorbente en
un techo, es una labor que compete tam-
bién al profesorado de otras asignaturas. Y
esto abarca tanto a las materias destinadas
el territorio y el paisaje).
Técnicas de mejora acústica de una obra ar-
quitectónica
Técnicas de mejora acústica de una situa-
ción urbana
04.K. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
INDEPENDIENTES
Ejercicios de diseño del control acústico de
una vivienda
Ejercicios de diseño del control acústico de
un recinto.
Ejercicio de diseño del control acústico de
Daumal i Domènech, F.; Campos, J. A.: ¿QUÉ PAISAJES SONOROS ENSEÑAMOS A LOS ARQUITECTOS?
88
Ejercicio de diseño de control de ruido
urbano
Proyecto de selección de materiales
Proyecto de selección de técnicas de mejora-
miento acústico de una obra arquitectónica
04.L. CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
Parcial 1 Paseo sonoro con el método Dau-
mal. Antifaz + documentos. Equipos de tres.
Parcial 2 Cálculo y diseño de recinto
Final (Trabajo de curso sobre una obra ar-
quitectónica destacada) o examen
05. Discusión
La enseñanza de la acústica en la arqui-
tectura basada en una metodología heu-
rística permite articular de manera efec-
tiva el arte, la ciencia y la técnica en un
proceso formativo integral.
Los paseos sonoros aplicando el mé-
todo Daumal favorecen la sensibilización
auditiva y la comprensión del sonido como
experiencia estética y fenomenológica, vin-
culando el arte con la percepción espacial
Conclusiones
A través de las clases teóricas, las confe-
rencias magistrales y las prácticas con
los alumnos, el estudiante adquiere los
comportamiento del sonido en los espacios
arquitectónicos.
Las clases de debate promueven el
-
ciplinaria, mientras que los ejercicios de
diseño y cálculo de acondicionamiento
acústico fortalecen la aplicación técnica y
proyectual del conocimiento adquirido.
Finalmente, el análisis de auditorios y
teatros existentes integra los parámetros
arquitectónicos con los indicadores objeti-
vos y subjetivos de calidad sonora, conso-
lidando una visión holística de la acústica
arquitectónica.
El curso de Arquitectura Acústica per-
mite comprender el sonido como un fenó-
meno integral y holístico que une el arte, la
ciencia y la técnica.
Desde el arte, se reconoce el valor expre-
sivo y perceptivo del sonido como elemento
capaz de transformar la experiencia espa-
cial y emocional del usuario.
Desde la ciencia, se consolidan los fun-
-
can el comportamiento acústico de los ma-
teriales, los espacios y las fuentes sonoras.
Finalmente, desde la técnica, se aplican
estos conocimientos en el diseño y la solu-
ción de problemas reales, integrando crite-
rios de confort, inteligibilidad y calidad so-
nora en la arquitectura.
Por ello, el curso se fundamenta en que el
estudiante adquiera la capacidad de conce-
bir, analizar y diseñar espacios que ar-
monicen la sensibilidad artística con el
rigor científico y la precisión técnica.
En resumen, el curso fomenta una visión
interdisciplinaria, donde el arquitecto crea
espacios que no solo se vean bien, sino que
también suenen bien.
PRAGMA, Año 04, número 08, Abril-Sepembre 2026, pp.75-90
hps://pragma.buap.mx
ISSN: 3061-7464
89
Figura 26. Asientos absorbentes para la intimidad en la biblioteca
(Quisiéramos acabar estos puntuales co-
mentarios a las imágenes anteriormente
expuestas, con esta, al parecer, pequeña
intervención del mobiliario de la Biblio-
teca Oodi en Helsinki, donde los sillones
permiten generar subespacios con mucha
intimidad sonora, puesto que a la absor-
ción acústica de su tapizado se une unos
altos respaldos que conforman un exce-
lente apantallado. Recuerdan los asientos
de la cafetería del Museo Guggenheim de
Bilbao.
Bibliografía
de l’environnement. Répertoire des
effets sonores, Editions Parenthè-
ses. ISBN: 2-86364-078-X. Marsei-
lle.
de Gaudí, Edicions UPC. ISBN 84-
8301-576-5. Barcelona. (reedición
2021, ISBN 978607-99122-1-5,
Kóokay Ediciones, México)
Daumal i Domènech, F. et al. (2025 a). El
susurrador personal. De ornamen-
to personal funcional hasta sus
versiones arquitectónicas trans-
portables para el paisaje sonoro.
Segundo Congreso Internacional
de Innovación en el Proyecto Ar-
quitectónico: RIIPA 2023”. Libro
digital. ISBN 978-631-00-9236-2
Edit. Facultad de arquitectura y
Urbanismo (UNLP), pp 401 a 421.
https://sedici.unlp.edu.ar/hand-
le/10915/180895
Daumal i Domènech, F. et al. (2025 b). In-
terventions and acoustic nuances
in the soundwalks with Daumal
and ISO 12913 methods in Elche,
Cuenca and Faro, Forum Acusti-
cum Euronoise 2025. Málaga. ACTA
ACUSTICA, ISSN:2221-3767 Euro-
pean Acoustic Association.
Daumal i Domènech, F., Campos Rodrí-
guez, A. (2024). Destellos sonoros
en Gaudí, revista Mercurio Volante,
suplemento especial 28 de Hipócri-
ta Lector, www.hipocritalector.com,
Puebla, Mèxico.
Daumal i Domènech, F. (2023 a). Resulta-
dos del Paseo Sonoro con el Método
Daumal para el Tecniacústica 2022.
El paisaje sonoro de la Dama de ELC-
HE. Tecniacústica 2023, Cuenca, li-
bro de actes, pp. 151 a 156 https://
documentacion.sea-acustica.es/
pdf https://www.sea-acustica.es/
wp-content/uploads/2023/12/
Publicacion-Congreso-Cuenca.pdf
Daumal i Domènech, F. (2023 b). El su-
surrador personal. De ornamento
personal funcional hasta sus ver-
siones arquitectónicas transpor-
tables para el paisaje sonoro. 2n
RIIPA. Libro del 2do.Congreso
Internacional Innovación en el
Proyecto Arquitectónico. ISSN
2683-8540. Universidad Nacio-
nal de la Plata, Argentina. https://
www.youtube.com/watch?v=ai-
Daumal i Domènech, F. (2022 a). Método
Daumal. Estudio “a ciegas” del Pai-
saje Sonoro en la Arquitectura y la
Ciudad.
Daumal i Domènech, F.; Campos, J. A.: ¿QUÉ PAISAJES SONOROS ENSEÑAMOS A LOS ARQUITECTOS?
90
Innovación,. T.02-MA-04-IE.01, Edi-
tor: RU books / IDP-UPC, ISBN: 978-
84-19184-44-3; 978-84-123142-4-
3. pp. 72 a 87.
Daumal i Domènech, F. (2022 b). Las cica-
trices acústicas del territorio. Bar-
paisaje sonoro.
Revista ECOS. ISSN: 2697-2913, Año 4, Vol.
-
ción Semestral de la Facultad de In-
geniería. –Asociación Uruguaya de
Acústica. pp. 46 a 67. https://doi.
org/10.36044/EC.V4.N1.6 https://
index.php/ecos/issue/view/122/
Vol.%204%20N%C3%BAm.%20
1%20%284%29%3A%20ECOS
Lynch, K. (1998) La imagen de la ciudad.
Editorial Gustavo Gili. ISBN: 84-
252-1748-2. Barcelona.
Rasmussen, S. E. (reimpresión 2024) La
experiencia de la Arquitectura. Edi-
torial Reverté, ISBN 978-842-912-
105-6.
Rodríguez Manzo, F. (2013) Espacio, soni-
do y arquitectura. Editorial Limusa,
México. ISBN: 978-607-05-0510-2
Zevi, B. (1951) Saber ver la arquitectura
Editorial Poseidon. Buenos Aires
PRAGMA, Año 04, número 08, Abril-Sepembre 2026, pp.75-90
hps://pragma.buap.mx
ISSN: 3061-7464
CINTILLO LEGAL
PRAGMA, año 4, no. 8, abril 2026–septiembre 2026, es una publicación periódica semestral editada por la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, con domicilio en 4 Sur 104, Col. Centro, C.P. 72000, Puebla, Pue., tel. 222 2295500
ext. 5270, difundida a través de la Facultad de Arquitectura, con domicilio en Blvd. Valsequillo s/n Ciudad Universitaria, Puebla, Pue., C.P. 72570, link: https://pragma.buap.mx, correo electrónico: pragma.farq@correo.buap.mx, editor
responsable: Dra. Julia Judith Mundo Hernández, julia.mundo@correo.buap.mx. Reserva de Derechos al uso exclusivo 04-2022-100512510200-203, ISSN: 3061-7464, ambos otorgados por el Instituto Nacional del Derecho de Autor
de la Secretaría de Cultura. Responsable de última actualización de este número: Dra. Julia Judith Mundo Hernández, de la Facultad de Arquitectura de la BUAP, con domicilio en Blvd. Valsequillo s/n Ciudad Universitaria, Puebla, Pue.,
C.P. 72570, fecha de la última modicación marzo 2026. Tamaño real del archivo 6,825 KB
Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
4 Sur 104 Centro Histórico C.P. 72000
Teléfono +52 (222) 229 55 00
