¿Cómo se desarrolla la elaboración de un instrumento que recoja preferencias infantiles sobre elementos visuales en objetos de aprendizaje transmedia?

Resumen

Fecha de recepción: 30-junio-2025 / Fecha de aceptación: 03-septiembre-2025

El presente artículo describe la elaboración de un instrumento de recopilación de datos que sirvió para identificar preferencias de infantes sobre elementos visuales para ilustrar un objeto de aprendizaje alternativo transmedia que favorece el aprendizaje del idioma inglés dentro de un marco intercultural, tanto en un contexto de educación formal como informal de infantes entre siete y nueve años que viven en la zona sur de la ciudad de Puebla, México.

Por tanto, el objetivo general del estudio es relatar el proceso de elaboración de un instrumento de recopilación de datos que identifique las preferencias de infantes entre siete y nueve años sobre elementos visuales para ilustrar un objeto de aprendizaje transmedia.