[1]
«¿Cómo se desarrolla la elaboración de un instrumento que recoja preferencias infantiles sobre elementos visuales en objetos de aprendizaje transmedia?», RPragma, vol. 3, n.º 7, pp. 74–88, oct. 2025, Accedido: oct. 04, 2026. Disponible en: https://pragma.buap.mx/index.php/revistafabuap/article/view/77